Проект „Вместе в учебе и игре” интегрирует цыганских детей

Низкий уровень образования и ранний уход из школы продолжают оставаться в основе проблемы цыганской интеграции в Болгарии. Склонить чашу весов на сторону обучения и интеграции части детей этого меньшинства, ставят перед собой целью члены Объединения „Разные и равные”. Совместно с представителями двух софийских школ они начинают работу по проекту „Вместе в учебе и игре”. Он направлен на социальное включение детей и юношей цыганского происхождения и их семей в общество и предоставление возможности равного доступа к образованию. Проект реализуется при финансовой помощи Цыганского образовательного фонда – Будапешт, а его продолжительность – 10 месяцев в рамках текущего и следующего учебных годов.

„Мы неправительственная организация, чья цель защищать права цыган в Болгарии и помогать их интеграции во всех аспектах общественной жизни – социальной, экономической, культурной, – отметила Зорница Москова из Объединения „Разные и равные”. – В нашем объединении работают специалисты с разным профессиональным опытом и этнической принадлежностью. За годы работы создано тесное сотрудничество с несколькими муниципалитетами, включая Столичный. Объединение „Разные и равные” участвует в разных проектах и инициативах. В течение последних нескольких лет фокус его деятельности – образование, а также превенция выхода цыганских детей из общеобразовательной системы”.

Проект „Вместе в учебе и игре” поддерживает 290 детей дошкольной степени образования до 8 класса. „На этот раз в центре нашего внимания и родители. Невозможно добиться включения детей, если их родители стоят в стороне от этого процесса. Поэтому мы хотели бы их мотивировать участвовать активно в деятельности школы и в принятии решений, которые касаются образования их детей. Наша задача нелегка, но это шаг в правильном направлении”, – заявил председатель Объединения „Разные и равные” Радостин Манов. Деятельность, заложенную в проекте, он обобщил следующим образом:

„Идентификация 40 семей с детьми дошкольного возраста, которым будет оказана финансово-образовательная помощь. Будут закуплены материалы, учебные пособия. Также будут созданы центры адаптации, для физического, эстетического и интеллектуального развития этих детей. Это произойдет при помощи программы, разработанной учителями-партнерами по проекту в целях утверждения интеграционного процесса для детей дошкольного возраста. Программа включает дополнительные занятия по болгарскому языку, литературе, математике, а также обучение толерантности к разным культурам и этносам, уроки, направленные на личностное развитие учеников. Будут приобретены учебники, пособия и материалы для 250 школьников с 1 по 8 класс, а также для 40 детей из дошкольных групп. Будут организованы две культурно-образовательные экскурсии в местах высокой исторической и культурной значимости. Предусмотрены и две образовательные кампании среди родителей. Будет организован родительский комитет в целях содействия проектной деятельности объединения. Предусмотрено обучение работе в мультикультурной среде для преподавателей, участвующих в проекте. Родители цыганского происхождения будут включены в образовательный процесс в качестве членов родительских комитетов двух школ, что способствует и их социальной интеграции”.

За работой по проекту можно будет следить и виртуально, благодаря созданному организаторами интернет-порталу. А в завершение проекта будет организована и дискуссия за круглым столом по вопросам интеграции цыганских детей в школах.

Перевод Елены Дымовой