Идея о сближении науки и образования
- Автор Александр Новинков
- Станьте первым комментатором!
«Болгария возлагает большие надежды на Оперативную программу «Наука и образование для интеллигентного роста», потому что мы имеем огромную политическую волю для ее реализации». Это заявил министр образования, молодежи и науки Сергей Игнатов, представляя ее концепцию перед научным и академическим сообществом в нашей стране. Основной целью новой Оперативной программы на период 2014-2020 гг. является достижение интеллигентного роста и создание общества, базированного на знании, посредством повышения качества научных исследований и образования. Ожидается, что она обеспечит значительную социально-экономическую пользу людям, приведет к сохранению и раскрытию новых рабочих мест, поспособствует развитию конкурентоспособности болгарской рабочей силы, а также улучшению демографических показателей страны.
«Проект имеет многие достоинства, но самое большое из них – это то, что он представляет целостную идею о развитии образования и науки в Болгарии, начиная с детского сада, проходя через систему среднего и университетского образования и достигая до вершины – научных центров в нашей стране, – подчеркнул министр Игнатов. – Все это представлено как связанная система, без пропастей между отдельными этапами. Так что, даже если и не добьемся других результатов, достижение целостной идеи о том, как должна развиваться система до 2020 года – это огромный успех. Это концепция, которая не просто показывает нам, как тратить европейские средства, а дает целостное представление об одной связанной системе – образовании и науке».
По словам министра образования Сергея Игнатова, наша страна имеет готовность освоить 4 млрд. левов (2 млрд. евро) по этой европейской программе, так как накопившихся с течением времени пропусков в системе – очень много. В качестве основных проблем он указал на плохую материальную базу и необходимость в создании технологично-информационной системы во всех секторах – школах, университетах и научных институтах. Среди нужд, которые стоят на повестке дня, занимает место квалификация учителей и университетских преподавателей. «Нам невозможно мечтать о такой сумме, так как в условиях финансового кризиса, скорее, ожидается ужесточение условий», – подчеркнул Игнатов. Министерство образования, молодежи и науки уже имеет готовность стартовать с некоторыми большими проектами в самом начале программного периода 2014-2020 гг.
По словам министра Игнатова, самые важные среди них – это создание центров компетентности в приоритетных научных областях, массовая цифровизация научного, культурно-исторического и документального содержания, профессиональное образование, сориентированное на эффективный доступ к рынку труда. Готовность есть и в отношении студенческих практик, дошкольных и школьных программ по улучшению доступа и стимулированию желания учиться в школе, муниципальных программ личностного развития, школьных, студенческих и докторантских стипендий. Другой проект связан с реконструкцией, ремонтом и строительством детских садов и школ, с расширением применения современных технологий в образовательном процессе. «Мы предлагаем целостную идею о создании и развитии как материально-технической, так и интеллектуальной среды», – заявил министр Игнатов.
В Оперативной программе заложены те же приоритетные научные области, какие наша страна наметила в Национальной стратегии научных исследований, а именно: энергия, здоровье и качество жизни, новые материалы, информационные и коммуникационные технологии, культурно-историческое наследие.
Перевод Марии Атанасовой
«Проект имеет многие достоинства, но самое большое из них – это то, что он представляет целостную идею о развитии образования и науки в Болгарии, начиная с детского сада, проходя через систему среднего и университетского образования и достигая до вершины – научных центров в нашей стране, – подчеркнул министр Игнатов. – Все это представлено как связанная система, без пропастей между отдельными этапами. Так что, даже если и не добьемся других результатов, достижение целостной идеи о том, как должна развиваться система до 2020 года – это огромный успех. Это концепция, которая не просто показывает нам, как тратить европейские средства, а дает целостное представление об одной связанной системе – образовании и науке».
По словам министра образования Сергея Игнатова, наша страна имеет готовность освоить 4 млрд. левов (2 млрд. евро) по этой европейской программе, так как накопившихся с течением времени пропусков в системе – очень много. В качестве основных проблем он указал на плохую материальную базу и необходимость в создании технологично-информационной системы во всех секторах – школах, университетах и научных институтах. Среди нужд, которые стоят на повестке дня, занимает место квалификация учителей и университетских преподавателей. «Нам невозможно мечтать о такой сумме, так как в условиях финансового кризиса, скорее, ожидается ужесточение условий», – подчеркнул Игнатов. Министерство образования, молодежи и науки уже имеет готовность стартовать с некоторыми большими проектами в самом начале программного периода 2014-2020 гг.
По словам министра Игнатова, самые важные среди них – это создание центров компетентности в приоритетных научных областях, массовая цифровизация научного, культурно-исторического и документального содержания, профессиональное образование, сориентированное на эффективный доступ к рынку труда. Готовность есть и в отношении студенческих практик, дошкольных и школьных программ по улучшению доступа и стимулированию желания учиться в школе, муниципальных программ личностного развития, школьных, студенческих и докторантских стипендий. Другой проект связан с реконструкцией, ремонтом и строительством детских садов и школ, с расширением применения современных технологий в образовательном процессе. «Мы предлагаем целостную идею о создании и развитии как материально-технической, так и интеллектуальной среды», – заявил министр Игнатов.
В Оперативной программе заложены те же приоритетные научные области, какие наша страна наметила в Национальной стратегии научных исследований, а именно: энергия, здоровье и качество жизни, новые материалы, информационные и коммуникационные технологии, культурно-историческое наследие.
Перевод Марии Атанасовой
Дополнительная информация
- Источник: Радио България